Agenda de la FAPEE

21 nov. : Groupe de travail sur la réactualisation de la circulaire sur les instances, AEFE

22 nov. : Observatoire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, AEFE

22 nov. : CA de l’AEFE

23 nov. : Réunion interministérielle sur l’enseignement français à l’étranger

14-15 déc. : Commission nationale des bourses

- Etablissements conventionnés en gestion parentale -

2-3 déc. : séminaire de gouvernance Aefe Europe Sud-Est et Europe Ibérique : Turin

9-10 déc. : séminaire de gouvernance Aefe...


2e Réunion interministérielle 23 nov. 2016

Deuxième Réunion interministérielle consacrée 
à l'enseignement français à l'étranger
 
Interlocuteur et force de proposition reconnus grâce à sa connaissance approfondie du réseau acquise par l'étendue de sa représentativité, la FAPEE représentait l’ensemble des parents d’élèves du réseau, gestionnaires et non gestionnaires, français et étrangers.

Les points de l’intervention du président de la FAPEE, Xavier Gonon:

Inauguration à Lomé

Le 29 octobre dernier, Manuel Valls a inauguré la nouvelle école primaire du lycée français de Lomé.  Bravo aux équipes et au comité de gestion parental!

2e Journée nationale Non au harcèlement
Rapport de la Cour des Comptes

L’enseignement français à l’étranger dispose d’un réseau unique au monde, aussi bien par sa taille, par sa diversité que par l’excellence de ses résultats mais il est confronté à une concurrence de plus en plus vive sur le marché mondial de l’éducation, la baisse des crédits publics, la solvabilité des familles qui n’est pas sans limites et des dépenses par nature dynamiques. Dans ce contexte, la gestion des ressources humaines par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger représente un enjeu crucial. Dans un rapport demandé par la commission des finances du Sénat, la Cour formule huit recommandations pour que soient engagées les évolutions indispensables au devenir de ce réseau.
Lire le rapport

Handicap: la solution CNED

Le CNED peut apporter de réelles solutions aux enfants souffrant de handicap dans le cadre d'une scolarité CNED complète ou mieux, d'une scolarité mixte, pour partie dans l'établissement scolaire et pour partie à la maison.
=> L'offre "année complète" couvre l'intégralité du programme d'une année de lycée et comprend : l'ensemble des cours et supports audio de toutes les matières de la classe choisie, l'ensemble des devoirs à renvoyer, l'accès à des ressources en ligne, la possibilité de joindre un professeur par téléphone et par courrier électronique

Si vous êtes proche d'un lycée d'enseignement français, vous avez besoin de l'autorisation du conseiller culturel pour inscrire votre enfant au lycée du CNED. Il dispose d'un certificat de scolarité, de bulletins de notes trimestriels et d'un avis d'orientation en fin d'année.
Hors du cadre réglementé, votre enfant bénéficie des mêmes prestations pédagogiques. Il n'a pas de certificat de scolarité. Une attestation de suivi de formation pourra lui être délivrée.

=> Scolarité mixte :
Votre enfant est inscrit dans un établissement scolaire français et souhaite suivre une ou plusieurs matières non proposées ou incompatibles avec son emploi du temps. Avec l'autorisation du chef d'établissement il s'inscrit en cours à la carte réglementé. Son relevé de notes est automatiquement transmis et intégré au bulletin trimestriel.

Circualire sur les instances: Réactualisation

 
Suite à la demande de la FAPEE une réunion de travail est prévue le 21 novembre pour valider  le vote électronique aux élections des représentants de parents aux instances.

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