AGENDA DE LA FAPEE

- Séminaires de gouvernance AEFE
  OSLO 16-17 janvier; LOME 29-30 janvier
- CA de la Mission Laïque: 29 janvier
- 25 ans de l'AEFE : 10-11 avril
- AG de la FAPEE : 4 juillet. Elle sera précédée la veille d'un forum sur l'évaluation

Vous avez des questions ?

Le bureau de la FAPEE, ses administrateurs et toutes nos APE peuvent vous aider à trouver des réponses. Contactez-nous 
Si vous ne recevez pas notre infolettre, si les membres du bureau de l'APE ont changé, merci de réactualiser vos...

PPRE, PPS ou PAP ?

Dys : Comment choisir entre le PPRE, le PPS ou le PAP ?
Derrière ces sigles les nouveaux dispositifs de prise en compte du handicap et des difficultés scolaires des enfants. L'Association des parents d'enfants dyslexiques présente sous forme d'un tableau clair les différents dispositifs de façon à guider les parents vers la solution la plus adaptée.
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Evaluation:rien ne bouge...

Il aurait fallu pourtant... La pauvreté de l'évaluation chiffrée -qui concentre toute l'attention des parents, des élèves et des enseignants - devrait évoluer vers une appréciation fine des compétences et des connaissances.  Le rapport du jury de la Conférence nationale sur l'évaluation, présidée par Etienne Klein, est donc enterré et nous le regrettons fortement à la FAPEE.  Ce que nous espérons, c'est que les méthodes d'enseignement et d'évaluation que l'on a pu voir présentées par des enseignants enthousiastes, au plus près de la réusite de leurs élèves, irriguent le système et les pratiques de leurs collègues. Bravo et merci à eux !

Plan d'accompagnement personnalisé: quelle adaptation pour le réseau ?

La circulaire n° 2015-016 du 22-1-2015 présente le plan d'accompagnement personnalisé  et définit les mesures pédagogiques qui permettent à l'élève de suivre les enseignements prévus au programme correspondant au cycle dans lequel il est scolarisé. Il est révisé tous les ans. »

Le plan d'accompagnement personnalisé répond aux besoins des élèves qui connaissent des difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages pour lesquels

Lire la circulaire sur le plan d'accompagnement personnalisé

Voir aussi le Guide « Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves : quel plan pour qui ? »

Apprendre à programmer

Ressources en ligne

Thierry Klein de l'entreprise SPEECHY, fournisseur de logiciels et matériels à usage éducatif tient un blog où fourmillent bonnes réflexions et d'utiles ressources.

Dispositif Admission Post-bac

Inscription et saisie des vœux jusqu'au 20 mars 2015

Les lycéens de terminale ont jusqu'au vendredi 20 mars 2015 pour formuler leurs voeux de poursuite d’études par ordre de préférence sur www.admission-postbac.fr. Les futurs étudiants peuvent également se renseigner sur les formations et les établissements de l’enseignement supérieur, ainsi que sur les débouchés professionnels des filières post bac.
 
De nouvelles formations sont intégrées au portail Admission Post-Bac en 2015, portant à 11 500 le nombre de formations référencées.

Xavier Darcos, ambassadeur du Rayonnement français à l'étranger

Laurent Fabius vient de nommer l'académicien et ancien ministre de l'Éducation, Xavier Darcos, ambassadeur du Rayonnement français à l’étranger afin de «restructurer l'offre éducative française à l'étranger». A 67 ans, le président de l’Institut Français, devra notamment concevoir des partenariats innovants, publics et privés, pour promouvoir l'excellence française, notamment dans les filières professionnelles..Le ministère des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI) dispose à l’étranger d’un large réseau de services et d’établissements culturels français qui organisent plus de 26 000 manifestations culturelles par an.

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